북가좌동 고3 수학학원
매주 ‘학습 지연 구간’을 조정하면서, 자신이 왜 특정 개념에 걸리는지 파악하세요. 학생의 목표 설정 능력을 진단한 뒤 목표 설정법을 교육한다. 발표에 대한 두려움을 줄이기 위해선 우선 소규모 그룹 토의를 통해 말하기를 연습하게 하고, 자신의 의견을 한 문장씩 말해보는 것을 반복하면 점차 자신감이 생긴다. 자신의 학습 목적이 무엇인지 항상 질문하라. 또, ‘학습성과릴레이’처럼 한 사람의 성과를 다음 사람이 이어받아 발전시키는 형식은 공동체 속에서의 책임감과 성취욕을 동시에 자극합니다. 북가좌동 고3 수학학원은 예를 들어 밀도 계산 문제는 ‘단위 통일’ → ‘수식 대입’ → ‘결과 해석’의 세 단계를 철저히 따르는 훈련을 했고, 이 반복이 실력을 견고하게 만들었다. 북가좌동 고3 수학학원은 이에 따라 학습 전략도 ‘많이 푸는 것’에서 ‘왜 그 답인가를 설명할 수 있는지’로 중심을 옮긴다.